一家成功的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不只有專業(yè)的市場(chǎng)招生,也不僅僅是強(qiáng)大的課程體系。當(dāng)我們縱觀一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),無論從市場(chǎng)定位、到團(tuán)隊(duì)管理,還是從組織架構(gòu),到社會(huì)責(zé)任,都有著清晰的定位與目標(biāo)。不僅需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)的使用,還要配合運(yùn)營(yíng)管理指導(dǎo),把校區(qū)運(yùn)營(yíng)得更好。
然而對(duì)于教培機(jī)構(gòu)連鎖經(jīng)營(yíng)容易犯三大錯(cuò)誤思維:
1、以單校區(qū)的思維做連鎖;
2、以生意的思維做事業(yè);
3、以個(gè)體的思維做企業(yè);
那怎么突破呢?
為此優(yōu)加營(yíng)銷學(xué)院,開辦連鎖教培機(jī)構(gòu)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)體系打造6節(jié)課。

1、課程安排

2、課程收獲
1、重新給企業(yè)定位;
2、人才匹配,團(tuán)隊(duì)的打造;
3、標(biāo)準(zhǔn)化,找到盈利模式;
4、堅(jiān)固管理模式,通過管理驅(qū)動(dòng)產(chǎn)生效益;
5、連鎖經(jīng)營(yíng),細(xì)分領(lǐng)域,建立品牌。
3、導(dǎo)師介紹

4、適合人群
1、追求連鎖經(jīng)營(yíng)的教培機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人/老板
2、連鎖經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)發(fā)展乏力總經(jīng)理/CEO
3、分管校區(qū)教培機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理/總監(jiān)